進路指導4つの指針
生徒の成長段階に合わせ、一歩一歩夢に近づいていくために今と未来に
しっかり向き合い、志望校合格のその先まで自ら歩んでいけるよう導いていきます。
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01
一人ひとりの個性を伸ばす
生徒一人ひとりが持つ個性が、理想の形で開花するように定期的な面談を通じて、個性を活かした進路選択のアドバイスを実施。自らの意思で未来への一歩を踏み出せるようにサポートしていきます。
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02
学力の土台を固める
進路が決まったら、志望校合格に向けた学力の土台を固めていきます。高校1年生は基礎学力を、高校2年生からは本格的な受験対策を実施し、志望校合格に向けて学力を高めていきます。
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03
「やりたいこと」「志」を育む
「やりたいこと」や「志」があってこそ、将来の明確な目標が立てられます。そして目標があれば、具体的な学習計画や進路を描くことも可能に。自分で立てた計画は自分自身を支えてくれたり、目標達成への原動力となります。
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04
志望校を進学校にする
進学を優先して、偏差値に見合った学校へ進路変更してしまうことがありますが、それは合格を目的とした進路選択であって、自分の学びたいことのための選択ではありません。だからこそ「行きたい」大学への進学サポートにこだわっています。
GUIDANCE COUNSELING
進路指導の流れ
| 中学1年生 | 中学2年生 | 中学3年生 | |
|---|---|---|---|
| 学力育成 |
全通授業 全員で共通授業を受講し、 |
習熟度別授業 [数学・英語・古典] 標準と発展に分かれて |
習熟度別授業 [数学・英語・古典] 国際感覚や英語力を高める |
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基礎 中学で学ぶすべての基礎を習得。 |
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| クラス |
少人数編成
高校段階と比べて少人数によるクラス編成。 |
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中学1年から3年までは、一部教科で習熟度別編成も加えながら、 |
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| 進路・進路指導 | 楽しい環境で仲間と楽しく |
身近な社会から広い世界まで目を向け、 |
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| 高校1年生 | 高校2年生 | 高校3年生 | |
|---|---|---|---|
| 学力育成 |
特進クラス/進学クラス 全員で共通授業を受講し、 |
S特進クラス / 進学クラス 各自の希望進路に向けて大学受験対策を中心に学習を実施。 |
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基礎 高校で学ぶすべての基礎を習得。段階的に習熟度別クラスを導入することで、生徒一人ひとりに合った基礎力を養います。 |
応用・受験対策 文系・理系に分かれ各自の目標に向かって学習。 |
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| クラス |
特進クラス 進学クラス |
S特進クラス 国公立・難関私立進学を目指し、 文系 理系 進学クラス 多様な入試形態に対応。 文系 理系 |
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| 進路・進学指導 |
自分自身を見つめ、 |
憧れの自分を目指して |
志望大学合格までラストスパート。 |
京華女子の進路活動
特別講習
進路指導計画に基づき、通常の授業以外にも、放課後や夏休み、
冬休みを利用し、さまざまな特別講習を行っています。
これらの講習を受講することで、自分の夢を実現できる力を養成します。
慶應義塾大学 法学部2021年卒
清水 奈津さん
卒業生からのメッセージ
勉強と部活を両立できたのも
京華女子だからです。
高校2年生の後半は、部活を頑張りながら塾にも通い、本気で進路について考える時期。弱気になる自分もいましたが、先生方がいつも相談にのってくださり、励ましてくれました。また、同じように友達が頑張っている姿を見て、「諦めちゃだめだ」「自分も頑張ろう」と思えたこと、切磋琢磨できたこともよかったと思います。京華女子だったからこそ、志望校合格を叶えることができました。
